Dicky Efendi Halo! Saya Dicky Efendi, founder dari Adopta Hunter. Saya lulusan dari "Pesantren Sintesa" angkatan 9 tahun 2019/2020. Follow ig @dkyefendi

Bagaimana kebisingan sehari-hari dapat menghambat pembelajaran – dan bagaimana guru dapat menguranginya

Tidak mengherankan jika suara keras yang tidak diinginkan dapat mengganggu dan bahkan berbahaya bagi telinga Anda. Tetapi suara-suara latar belakang seperti AC menyala, lemari es berdengung, dan van yang berhenti di luar juga bisa menjadi perhatian. Sesuai Nina Krausseorang profesor neurobiologi di Universitas Northwestern yang mempelajari suara yang keras dan terus-menerus yang menurut orang-orang “mematikannya” tidak mungkin merusak telinga, tetapi masih dapat memiliki efek mendalam pada otak.

Paparan berulang kali terhadap lingkungan yang bising memiliki banyak efek negatif, termasuk peningkatan stres, masalah ingatan, dan kesulitan berkonsentrasi, tulis Kraus dalam bukunya. “Of Sound Mind: Bagaimana otak kita membangun dunia suara yang bermakna.”

Otak siswa yang sedang berkembang sangat rentan terhadap lingkungan yang bising. Sebuah studi sekolah umum di New York City menunjukkan bahwa siswa di ruang kelas yang menghadap rel kereta yang bising memiliki tingkat membaca yang lebih rendah daripada siswa di ruang kelas yang terlindung dari kebisingan. Pelajar di ruangan yang terpapar suara kereta rata-rata tertinggal tiga sampai 11 bulan dari teman sekelasnya. Ketika Otoritas Transit New York memasang bantalan di rel kereta api dan sekolah memperbarui ruang kelas untuk mengurangi kebisingan, perbedaan dalam tingkat membaca menghilang.

Paparan kebisingan berulang tidak hanya memengaruhi tugas bahasa seperti membaca, tetapi juga memengaruhi tugas bahasa dampak negatif pada kemampuan siswa untuk menyelesaikan tugas visual, seperti mengambil gambar atau memfokuskan pada objek. Jadi satu percobaan, para peneliti meminta subjek menggunakan mouse untuk melacak bola yang bergerak di komputer sementara bola lain bergerak di layar. Mereka yang secara konsisten terpapar kebisingan mengalami kesulitan yang lebih besar dalam menyelesaikan tugas.

“Ada suara yang menurut orang aman, tapi sebenarnya tidak,” kata Kraus. “Bahkan jika kita tidak memperhatikan kebisingan, itu memengaruhi kita di beberapa tingkatan. Dan salah satunya adalah, di atas segalanya, kemampuan kita untuk berpikir.”

Solusi suara untuk kelas

Dengan loker dibanting dan siswa cerewet, pendidik tidak dapat sepenuhnya mengendalikan kebisingan di sekolah. Namun, di sekitar gedung sekolah ada kemungkinan pengurangan kebisingan. “Ada begitu banyak suara yang kita punya pilihan,” kata Kraus, yang mendesak sekolah untuk lebih menyadari suara yang ditemui siswa setiap hari dan mempertimbangkan suara apa yang dapat mereka hilangkan atau kurangi.

Dicky Efendi Halo! Saya Dicky Efendi, founder dari Adopta Hunter. Saya lulusan dari "Pesantren Sintesa" angkatan 9 tahun 2019/2020. Follow ig @dkyefendi

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *